在生活中，很多人都不知道高考英語改錯技巧（高考英語：短文改錯答題6步法） 是什么意思，其實他的意思是非常簡單的，下面就是小編搜索到的高考英語改錯技巧（高考英語：短文改錯答題6步法） 相關(guān)的一些知識，我們一起來學(xué)習(xí)下吧！

高考英語改錯技巧(高考英語:短文改錯6步法)

短文改錯是很多學(xué)生的短板，無論你練習(xí)多少篇短文，都無法準(zhǔn)確掌握短文改錯的答題技巧。今天小編就和大家分享一下超級好用的高考英語短文改錯6步法，包括答案在內(nèi)的100道習(xí)題。我們趕緊學(xué)起來吧！

(資料圖)

1.你必須熟悉錯誤的方式:多詞，少詞，錯詞。

⑵多詞現(xiàn)象多出現(xiàn)在冠詞、介詞、助動詞、連詞、語義重復(fù)和寫作邏輯中。

??The少詞現(xiàn)象主要出現(xiàn)在冠詞、介詞、副詞、助動詞、不定式符號to、連詞尤優(yōu)資源網(wǎng)等。

⑵錯誤主要出現(xiàn)在冠詞、介詞、名詞的單復(fù)數(shù)、動詞時態(tài)、非謂語動詞、主謂一致、代詞、連詞、詞形等方面。

2.平時要加強(qiáng)基本功訓(xùn)練，用一套“錯題集”來總結(jié)自己或同學(xué)在書面表達(dá)上的錯誤，以便考前復(fù)習(xí)。

短文改錯和書面表達(dá)一樣，最能體現(xiàn)一個人的語言能力。這個問題大家失分最多，因為影響英語總分。

大家要把糾錯的內(nèi)容理解成一篇短文，這樣才能對短文有一個宏觀的把握，對上下文有一個全面的了解。

在理解課文的基礎(chǔ)上，逐句通讀，分析判斷，上下兼顧，先把明顯準(zhǔn)確的問題做完，這樣可以縮小包圍圈，有助于進(jìn)一步理解全文。

1.檢查時態(tài)是否一致。

我最喜歡的運(yùn)動是足球。我是我們足球隊的成員。整篇文章都是一般現(xiàn)在時。這句話中的was明顯與上下文不符，應(yīng)改為am。

2.檢查主語和謂語是否一致。

任何書都可能令人生厭，而且讓人生厭也沒什么損失。cost要改成costs，因為它的主語是it(正式主語)，上下文是一般現(xiàn)在時。

3.檢查引用是否一致。

史密斯一家盡力讓我有賓至如歸的感覺。史密斯一家是指史密斯一家，所以指示代詞His應(yīng)改為their。

4.檢查平行結(jié)構(gòu)是否平行一致。

由并列連詞和短語如and、or、but、or連接的結(jié)構(gòu)...或者...，要么...也不...，不僅...并且...，也可以稱為平行結(jié)構(gòu)。

他們真好，在火車站接我，并開車送我去他們家。句子中的drive顯然與to meet before不平行，應(yīng)改為drive。

5.檢查名詞的單復(fù)數(shù)是否與被修飾的詞或上下文一致。

我們學(xué)習(xí)一些學(xué)科，如數(shù)學(xué)、語文...quiet少數(shù)只能修飾復(fù)數(shù)名詞，所以主語要改為主語。

6.檢查書寫的邏輯是否一致。

大多數(shù)人可以很快得到醫(yī)生的幫助或者去醫(yī)院，因為他們生病了。按照寫作的邏輯，應(yīng)該有whenever if來引導(dǎo)既然或者條件狀語從句而不是因為。

論文改錯有一定的規(guī)律可循。縱觀近幾年的高考題和我們平時的模擬考試，可以發(fā)現(xiàn)作文改錯有以下十大錯誤:

1.形容詞和副詞的誤用。

如激動和興奮，努力和幾乎，可能和可能，這里和那里，形容詞和副詞的比較級和更高級。

2.單復(fù)數(shù)名詞的誤用。

例如幾個、許多、各種、不同、幾個、一個等等。，常用名詞的復(fù)數(shù)，every和each后面的單數(shù)。

3.代詞的誤用。

如you和your，it"s和its，it和他們或他們，one和ones，賓格(如我)和反身代詞(如我自己)。

4.介詞的誤用、缺失或冗余。

常見的誤用如in和on、to和for、instead and instead、because和because。

5.時態(tài)錯誤。

讀文章的時候要有大局觀，上下懸掛，看上下文的時態(tài)是否一致。

6.連詞的誤用。

因為誤用了或和、和但是、所以和但是、因為或因為用所以、雖然用但是等。

7.第三人稱單數(shù)后的動詞形式。

8.一些固定結(jié)構(gòu)的誤用。

例如，所以...這被誤用為非常...那也是...to被誤用為very...到，作為...as等。

9.定語從句中關(guān)系詞的誤用。

10.一些常用詞的誤用。

如what和how，except和除此之外，any和some及其復(fù)合詞如any和some，anywhere和some混淆。

改完之后，再回去重讀全文，看能不能讓語氣通順，時態(tài)一致，邏輯性強(qiáng)。通讀一遍，可以把最初改革中感覺不太好的地方集中起來，仔細(xì)推敲，讓答案更加準(zhǔn)確。

在平時的學(xué)習(xí)中，一定要注意語感的培養(yǎng)。英語學(xué)習(xí)的根本任務(wù)是學(xué)習(xí)語言，語言學(xué)習(xí)的根本在于學(xué)習(xí)和獲得語感。語感一旦形成，就為英語學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。

語言是學(xué)來的，所以要學(xué)好一門語言，一定要多讀多背，尤其是背，這是習(xí)得語言最重要的途徑之一。

糾正一個句子。(以下句子各有一處錯誤，請改正。)

1.現(xiàn)在人們從電視上獲得很多信息。

2.德國是一個歐洲國家。

3.他們不想讓我在家里做任何工作。

4.昨天我遇見了我父親的一個老朋友。

5.男孩女孩們，不要失去信心。下次做得更好。

6.它們大小不同。

7.這是一個如此美麗的地方，你一定要去看看。

8.多糟糕的天氣啊！

9.它發(fā)生在法國，一個歐洲國家。

10.突然，我在人群中看到了我的英語老師。

11.昨晚我們玩得多開心啊！

12.我們將一起度過三天假期。

13.我開始明白掙錢并不容易。

14.有些家長認(rèn)為女孩上學(xué)沒用。

15.當(dāng)他買巧克力蛋糕時，他把它們放在一個秘密的地方。

16.一天，我寫了一個小故事給老師看。

17.重要的是我們在做任何事情之前都應(yīng)該仔細(xì)考慮。

18.卡車開得太快了，司機(jī)無法控制。

19.我道歉，并控制我在我更好的，直到晚餐開始。

20.我們必須參加社會實踐，為我們的未來做好準(zhǔn)備。

21.老師沒有懲罰我作弊，而是給了我第二次機(jī)會。

22.亨利不喜歡他的車，它跑得不好，經(jīng)常拋錨。

23.在我告訴她要洗的褲子口袋里有一張五英鎊的鈔票。

24.人們幾乎不能在那里釣魚。

25.我參觀了一個群山環(huán)繞的地方。

26.我相信你會找到一個你喜歡的。

27.他打破窗戶是在昨天。

28.他丟了眼鏡，沒有眼鏡他什么也看不見。

29.故事的主人公奧利弗·忒斯特是個孤兒。

30.首先要從農(nóng)場或商店中選擇一棵樹。

31.她從來沒有足夠的時間做她想做的事。

32.我發(fā)現(xiàn)我性格中有一個缺點。

33.我們改掉壞習(xí)慣是必要的。

34.我會不會贏并不重要。

35.美國優(yōu)優(yōu)資源網(wǎng)的人喝的咖啡比任何國家的人都多。

36.發(fā)展將給我們帶來更多的希望和機(jī)會。

37.奧林匹克運(yùn)動會每四年舉行一次。

38.一年夏天，費(fèi)恩出國旅行。

39.我希望你盡快考慮我的請求。

40.我知道你對人權(quán)特別感興趣。

41.正如沒有空氣和水一樣，也不可能有生命。

42.有太多的好東西，我不知道該選什么。

43.他決定去旅行，盡可能多地參觀新的地方。

44.我看不清了。

45.里面的水很臟，聞起來很難聞。

46.我非常感謝你的幫助。

47.你總是給我特別的關(guān)注和啟發(fā)。

48.直到半夜，雨才停了。

49.新計算機(jī)給國內(nèi)外的人們都提供了很大的幫助。

50.如果他想過得舒適，他就必須工作。

51.她是一個勇敢而誠實的女孩。

52.制定計劃比執(zhí)行計劃容易得多。

53.我準(zhǔn)備考試比以前方便了。

54.他給了我一份價值1500萬美元的訂單。

55.這棵樹被放在一個圣誕支架上，這個支架將這棵樹直立起來。

56.在大學(xué)里教孩子英語有你期望的那么有趣嗎？

57.昨晚我們有客人，他們以前沒有在這里住過。

58.我們都很活躍，活動也很有趣。

59.如果你不想坐出租車，你可以坐公共汽車去。

60.我們的城市是一個現(xiàn)代化的城市。它成立于20世紀(jì)80年代初。

61.壞習(xí)慣不是突然出現(xiàn)的。

62.我患重感冒已經(jīng)一個星期了，而且我不能擺脫它。

63.沿著這條路走，你就會找到那家商店。

64.我毫不遲疑地沖過去，跳進(jìn)水里，向他游去。

65.你必須盡你所能幫助他們。

66.當(dāng)兔子看到危險的東西時，它就會逃跑。

67.它的尾巴是白色的，當(dāng)它跑的時候上下移動。

68.我想也許是我太累了，我站起來準(zhǔn)備睡覺。

69.我經(jīng)常很累，看電視不需要太多努力。

70.小女孩拿著剩下的錢匆匆趕回家。

71.他的年輕病人很快就能起床并四處走動了。

72.他們真好，到車站接我，并開車送我去他們家。

73.她非常喜歡它，并把它讀給全班聽。

74.有1000多名學(xué)生參加了這次活動。

75.星期六的聚會上可能會有食物嗎？

76.請原諒我們不能向你道別。

77.他花幾個小時打 *** ，和朋友聊天。

78.房間里擠滿了人。

79.在面試時，有許多人在等著面試工作。

80.火箭要花十萬年才能到達(dá)那里。

81.學(xué)校前面過去有一座教堂。

82.祝你工作順利！

83.你能做的就是鼓勵他，給他理解，給他建議。

84.星期五下午，一些學(xué)生參加了演講活動。

85.幾個星期后，這個故事被送回給了她。

86.上周日早上我早起的時候天氣非常好。

87.我盡可能快地沖出房子。

88.有必要決定什么是值得注意的。

89.我入學(xué)后在語法方面有困難。

90.她幾乎負(fù)擔(dān)不起醫(yī)療費(fèi)用。

91.但是我們在一起的時間好像不多。

92.他因為他的所作所為受到了懲罰。

93.冰不夠厚，我們不能滑冰。

94.一刻鐘前我把行李交給你了。

95.我寫信是為了感謝你的好心幫助。

96.他打算不早于那個時候來。

97.今天下午我們必須返回學(xué)校

98.雖然他是個孩子，但他懂得很多。

99.因為病了很久，所以她落在了同班同學(xué)的后面。

100.想著他碰巧沒有工作要做，他就回家了。

答案

1-5個信息-信息；德語-德國；家庭-家；父親-父親的；紅心——心；

6-10號尺碼；一個地方；刪除a；安-阿；刪除a

11-15好時光；為期三天；之后再加；想好之后再加；他們-它；

6-20顯示后添加；想好之后再加；控制后添加I尤優(yōu)資源 *** t；我-我自己；我們——我們自己；

25-25懲罰后加我；那個——哪個；刪除；一些-任何；哪里——哪個；

26-30刪除；當(dāng)——那個；他們——哪；刪除何；都不是——都不是；

31-35那個——什么；什么-那個；什么-如何；那——是否；在任何之后添加其他；

36-40多-多；每一個；a-One；可能——有可能；特別地；

41-45也——要么；太一般了；如-如；清楚-清楚；可怕的——可怕的；

46-50井多；特別-特別；在was后面加上not很大——很大；舒服——舒服；

51-55誠實——誠實；容易-更容易；在is后添加更多；有價值的；筆直地-筆直地；

56-60感興趣-有趣；以前-以前；刪多了；不會——不要；在它后面加上was

61-65習(xí)慣后加do；抓住了——有跟蹤——跟蹤；沖-沖；可以后添加到；

66-70蹺蹺板；移動-移動；思考-思考；守望——守望；剩余-剩余；

71-75冉冉；開車-開車；閱讀-閱讀；出席-出席；它——在那里；

70-80后不加正；會談——會談；填充-填充；在to之后添加be；成本承擔(dān)；

81-85有過；希望-愿望；鼓勵-鼓勵；in-On；in-After；

86-90刪除；在out之后和之后添加通知；刪除成；刪除用于

91-95刪除關(guān)于；在因為后面加上的；溜冰后加入；刪除at；用-for；

96-100 as-than；刪除回來；刪除但是；刪除so；刪除和；

關(guān)鍵詞： 高考英語