隨著社會(huì)越來(lái)越發(fā)達(dá)，大家都選擇在網(wǎng)絡(luò)上汲取相關(guān)知識(shí)內(nèi)容，比如幼兒圖畫故事（幼兒簡(jiǎn)短小故事繪畫） ，為了更好的解答大家的問(wèn)題，小編也是翻閱整理了相應(yīng)內(nèi)容，下面就一起來(lái)看一下吧！
兒童故事畫(兒童短篇故事畫)
(資料圖片)
如果孩子輸不起，愛撒謊，膽小，懶惰，被動(dòng)，遇到困難就放棄，這些問(wèn)題的本質(zhì)原因是在2-8歲這個(gè)關(guān)鍵階段，家長(zhǎng)忽視了培養(yǎng)孩子健康的性格和良好的心態(tài)。
性格決定命運(yùn)
古人云:“三歲看大，七歲看老。”這里看到的不是智商，而是性格。你同意嗎？
如果一個(gè)孩子從小就很聰明，但是“輸不起，愛撒謊，膽小，做事懶”，那么他將來(lái)會(huì)成功嗎？
答案顯而易見。
我們以蓋房子為例。性格是鋼筋，智商是混凝土。
從外面看，房子是混凝土做的，但如果里面沒有鋼筋，房子分分鐘就會(huì)倒。
如何培養(yǎng)孩子良好的性格？
用逆向思維思考這個(gè)問(wèn)題，你很快就會(huì)找到答案。
著名心理學(xué)家威廉·詹姆斯說(shuō):“播種一種行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣；播種一種習(xí)慣，收獲一種品格；播種一種性格，收獲一種命運(yùn)。”
我們反過(guò)來(lái)推導(dǎo):命運(yùn)由性格決定；和性格，由習(xí)慣決定；然而，習(xí)慣是由日常行為決定的。
一目了然，想要培養(yǎng)孩子良好的性格，就要從引導(dǎo)孩子的日常行為開始。
舉幾個(gè)例子:
為什么孩子輸不起？因?yàn)楫?dāng)孩子輸不起的時(shí)候，沒有人告訴他:他可以輸，輸是為了更好的進(jìn)步。
孩子為什么愛撒謊？因?yàn)楫?dāng)孩子說(shuō)謊的時(shí)候，沒有人告訴他說(shuō)謊只能暫時(shí)避免被懲罰，或者得到你想要的，但遲早會(huì)被揭穿，而且代價(jià)更大。
孩子為什么膽小？因?yàn)楫?dāng)孩子膽小懦弱的時(shí)候，沒有人告訴他:忍并不能帶來(lái)安全感，只會(huì)讓惡人更加肆無(wú)忌憚；懦弱，保護(hù)不了自己，只會(huì)讓你失去更多。
孩子為什么懶？因?yàn)楫?dāng)孩子偷懶的時(shí)候，沒有人告訴他:當(dāng)面對(duì)棘手的問(wèn)題時(shí)，我們本能地選擇拖延，以便讓自己的心好受一些，但這并不能解決問(wèn)題。只有高效率才能解決。
……
如果這些行為發(fā)生在家長(zhǎng)能看到你的地方，相信你會(huì)及時(shí)引導(dǎo)孩子改正錯(cuò)誤的行為。
但是，你不可能24小時(shí)盯著他。你有自己的工作和生活，尤其是上幼兒園以后，孩子離開你八九個(gè)小時(shí)。
然后呢？順其自然，讓孩子自然成長(zhǎng)？風(fēng)險(xiǎn)太高了。
培養(yǎng)孩子良好的性格，不僅要用嘴說(shuō)話，更要走進(jìn)孩子的內(nèi)心。
小時(shí)候，是什么教會(huì)了你不要貪心？是我媽說(shuō)的，還是“小猴子撿了西瓜丟了香蕉；摘桃子，丟西瓜...最后雙手捧著回家空空？
是什么教會(huì)了你不說(shuō)謊？是爸爸說(shuō)的，還是“狼來(lái)了”的故事？
這就是為什么全世界都有很多童話的原因，不管是哪個(gè)國(guó)家，哪個(gè)文明——培養(yǎng)孩子良好的性格，讓他學(xué)好的更好方法就是給他講故事。
那么孩子講什么樣的故事才能告別輸不起、愛撒謊、膽小懶惰的人，養(yǎng)成不怕輸、誠(chéng)實(shí)、勇敢進(jìn)取、積極樂(lè)觀的良好性格呢？
買了很多這樣的繪本，今天推薦一套最讓我滿意的。是超級(jí)演說(shuō)家冠軍劉媛媛推薦的。叫兒童性格健康成長(zhǎng)繪本——兒童一眼就能看懂的情商逆境商提升書。
這是一套進(jìn)口繪本，西班牙國(guó)寶級(jí)繪本，由繪本大師維奧萊塔·蒙·里爾(violeta Mon leal)繪制。它更大的特點(diǎn)就是可以通過(guò)比較積極和消極的性格和情緒，為孩子清除那些不良的性格和情緒。
把我讀后感分享給孩子。
1.之一本書《懶惰與活力》
用故事向孩子展示懶惰和被動(dòng)做事的后果，教會(huì)孩子更主動(dòng)地做事。
2.第二本《誠(chéng)實(shí)與謊言》
讓孩子明白，不要再對(duì)老師和家長(zhǎng)撒謊，做誠(chéng)實(shí)正直的孩子。
3.第三本《感恩與冷漠》
孩子學(xué)會(huì)感恩父母，這也是孩子成長(zhǎng)的重要基礎(chǔ)。
4.第四本書《悲觀與樂(lè)觀》
教會(huì)孩子克服負(fù)面情緒，培養(yǎng)樂(lè)觀的心態(tài)，擁抱幸福的生活。
5.第五本書《恐懼與平靜》
教會(huì)從容面對(duì)各種情況，不再恐慌，在內(nèi)向和堅(jiān)強(qiáng)方面都領(lǐng)先于同齡孩子。
6.第六本書《友誼與孤獨(dú)》
教孩子如何建立友誼和人際關(guān)系，讓他們不再孤獨(dú)。
7.第七本書《快樂(lè)與悲傷》
孩子們被教導(dǎo)要積極面對(duì)各種問(wèn)題。愛笑的孩子總是充滿好運(yùn)。
8.第八本書《緊張與平靜》
教會(huì)孩子在面對(duì)各種公共場(chǎng)所或考試時(shí)保持冷靜，不要再緊張，讓孩子在成長(zhǎng)的路上把握各種機(jī)會(huì)。
9.第九本書《膽怯與自信》
教育孩子放下膽怯，內(nèi)心變得強(qiáng)大自信，未來(lái)可期。
10.第十本書幸福與不幸
幸福是什么，不幸是怎么造成的？從小教孩子感知和把握幸福。
這套繪本，通過(guò)生動(dòng)有趣的故事，給孩子正確的引導(dǎo)和啟蒙。畫作由繪本大師violeta Meng leal繪制，非常符合2-8歲孩子的審美，讓他們?cè)絹?lái)越愛讀書，從而對(duì)孩子性格和心理的塑造產(chǎn)生潛移默化的影響，起到了非常奇妙的作用。
強(qiáng)烈推薦每一個(gè)孩子閱讀這套國(guó)寶繪本《兒童性格健康成長(zhǎng)繪本——兒童一眼就能看懂的情商逆境商提升書》。以后你的孩子一定會(huì)感謝你給他買了這套書。
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