“三元育人”打造復合型思政人才

本報訊 近年來，黔西南民族職業技術學院堅持正確辦學方向，落實立德樹人根本任務，發揮思政引領力樹人、科技勞動指向力育人，樹立成果導向力勵人，深入推進“三元育人”。

該學院堅持推動實現課程思政與思政課程同向同行，著力構建全員、全程、全方位的大思政格局，形成同題共研、匯聚合力，同課異構、貢獻智力，同心“職”語、彰顯活力，同聲傳遞、增添動力，同果共享、成就張力的“五同五力”思政教育模式。

該學院多次組隊赴州內中、小學開展大中小學思想政治教育一體化活動，成功舉辦黔西南州大中小學思想政治教育一體化專題培訓會，全州150余名大中小學思政課教師參訓，結合黔西南州地方特色，精選10個專題，大中小學各學段教師參加大中小學思政課一體化教學案例編寫。

緊扣勞動教育核心，精準把握勞動價值取向，深度結合學生特點，巧妙融合地方民族特色與傳統工藝，挖掘民族文化與工匠精神中的勞動教育寶藏，編寫出版了《勞動技能與文化傳承》，涵蓋傳統工藝制作、日常生活勞動等5個模塊、24個項目，涉及理工農醫等多領域，實現了“生師互動”“雙師型聯動”“生生相動”。

以崗、課、賽、證、創融合培養復合型技術技能人才，師生在技能大賽中獲國家級、省級各類技能比賽獎項104項。(吳 丹    龔 超)

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