孩子標準的體態應該是從側面看耳、肩、髖在一條垂直地面的直線上，從后面看雙肩后縮自然下沉，脊柱保持自然生理彎曲。在這種狀態下，脊柱受到的壓力最小，也最健康。

好的體態離不開正確步態的培養，家長們要在孩子學步時就重視起來，為孩子選一雙合適的機能鞋。

根據《兒童機能鞋》團體標準定義，機能鞋是根據人體工學原理設計，針對嬰幼童的腳型特征、行走方式和發育特點而研發生產的具有穩定、支撐、保護嬰幼童腳踝、足弓的功能性兒童鞋。

江博士健康鞋提出學步鞋應按不同學步階段選購，根據不同階段寶寶的足部發育及步態特征，專業設計適合不同學步階段寶寶的嬰幼兒機能鞋，能協助寶寶逐漸養成正確的步態習慣，并且全方位呵護寶寶稚嫩的小腳丫！

寶寶足部發育中，家長耐心不能少

首先家長們需要了解，嬰幼兒寶寶的足部正在發育中，其特征和成年人不一樣：他們的足部骨骼七成為軟骨，處于無足弓形態，足的穩定性差。因此，寶寶在學步時總會出現各種“小狀況”。

但大部分情況會隨著寶寶足部發育而逐漸改善直至消失，但期間也需家長有意識地呵護、敦促其培養正確的步態。長期錯誤的步態還可能帶來一系列影響，導致骨盆前傾、斜肩、脊柱側彎等問題，影響的孩子的健康。

兒童骨科專家秦暉博士表示，兒童期足骨骼柔軟，可塑性強，不適宜的壓力和外傷容易引起足形態的變化，建議根據寶寶足部發展規律選擇合適的鞋子以保護足部良好發育。

分階段選擇機能鞋，江博士幫助寶寶打好基礎

根據寶寶足部發育和步態規律，寶寶的學步期可分為三個階段，包括步前期(爬行期至學步初期)、學步期(步態未穩)、穩步期(步態穩健)。

步前期寶寶需盡可能多時間光腳接觸地面，鍛煉足部抓握力和平衡感；學步期寶寶步態未穩，需要重點培養正確步態；穩步期寶寶雙足長時間承托體重，但由于此時足弓仍被厚厚的脂肪遮蓋，且有較明顯的后足外翻，需科學呵護促進足部健康成長。

所以，真正的機能鞋都是分階段“定制”，以滿足寶寶不同階段的需求。江博士“BB學步123”系列科學分段設計，分為嬰兒步前鞋(適合約8～15個月)，幼兒學步鞋(適合約16個月～3歲)，幼兒穩步鞋(適合約2歲以上)三大類。

其中，嬰兒步前鞋主打“赤足”概念，有超薄的鞋底，幫助寶寶更好抓握地面，鍛煉平衡力；幼兒學步鞋有前掌易曲折設計，能夠幫助寶寶更好起步，培養正確的步態；幼兒穩步鞋采用“三維護足”概念，全接觸鞋墊舒緩足部疲勞，加硬后跟杯加強穩定性，不同前足圍度的設計能增加穿著舒適度，滿足不同寶寶的穿著需求。

學步講科學，買鞋不盲目。一雙好的機能鞋，對孩子足部的作用是不言而喻的，江博士“BB學步123”系列機能鞋呵護嬰幼兒正處于發育期的雙足，幫助培養他們正確的步態！

免責聲明：市場有風險，選擇需謹慎！此文僅供參考，不作買賣依據。

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